W lutym dzieci z zerówki obserwowały wygląd budynku szkoły oraz wnikliwie analizowały jakie figury geometryczne widać w jej wyglądzie zewnętrznym. W ostatnim tygodniu zerówkowicze zamienili się w małych architektów i próbowały wykonać projekt naszej szkoły, dokładnie przeliczając okna i drzwi na każdej ścianie budynku oraz umieszczając je w odpowiednim miejscu na rysunku. Wszystko to w ramach projektu grantowego „Rośnij z matematyką” Fundacji mFundacja. Dzięki tym działaniom dzieci miały możliwość praktycznego wykorzystania umiejętności przeliczania, a także rozpoznawania, nazywania oraz rysowania figur geometrycznych. Wykonanie wstępnych rysunków projektowych zakończyło tym samym pierwszy etap naszego projektu. Już niebawem rozpoczniemy kolejny, a efektami na pewno się podzielimy….
Najnowsze komentarze