Jako podsumowanie pracy z dramatem romantycznym, uczniowie klasy 7 przygotowali widowisko obrzędowe na podstawie „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza. Przestrzeń klasy została przekształcona w cmentarną kaplicę, by przy blasku świec zanurzyć się w atmosferę obrzędu i poczuć jego ludowy charakter. Uczniowie podzieleni na role: Guślarzy, Duchów, Chóru wykazali się umiejętnością współpracy, organizacji i odpowiedzialności. Wszyscy byli bardzo kreatywni w tworzeniu kostiumów, scenografii, a co istotne przełamali tremę, by wystąpić publicznie i przedstawić swoją interpretację tekstu Mickiewicza. Inscenizacja na lekcji języka polskiego to nie tylko efektywna metoda dydaktyczna pozwalająca lepiej zrozumieć treść lektury, ale także ciekawe doświadczenie, które na długo pozostaje w pamięci.
Najnowsze komentarze